在争议中的美学教育，我们忽略了多久

来源：   发布时间：2019-09-30   点击次数：

　　最近，四川美院人体写生事件，引起了网友们的强烈争议。起因是有人在网上分享了一组大学美术课堂人体写生教学照片，配文“川美院长亲自写生示范确实厉害”。但是这个关乎艺术的分享，却被不少人抨击“色情”。他们不关注什么艺术，他们只是质疑：“啥不能画，为啥非要画裸体？”竟引发了一些网友对“是否应该画裸体”话题的激烈讨论，甚至有不少人在评论区言辞激烈，指责学校和院长使用裸体模特写生是伤风败俗的行为。

　　就连人民网也参与报道了此事，该话题一时间冲上了热搜榜前位。

　　在纷至沓来的争议中，人们才渐渐发现，这个问题其实早已默默在正常的教育课程中碰撞着，甚至有网友分享，因为部分家长反对，学校已经取消了人体写生课。

　　向来少被重视的美育，竟然以这种方式出现在公众视野

　　西小点在朋友圈看到了很多的言论， 众多人表示想不明白此事如此正常为何能登上热搜。在舆论场激起这么大涟漪的原微博，西小点发现除了小部分的偏激言论之外，大部分人都在认为此事正常。

　　面对争议，川美院长庞茂琨也很诧异。17日他回应道，没想到正常的授课行为会引发这么大的波澜，人体写生中使用人体模特是国家允许且合规科学的，也是全球范围内美术院校普遍的方式。他还进一步表示，一是我国的性教育有待加强，二是不少学生上人体素描课时对模特的态度是尊重的，是将对方当成一个静物、一个对象在研究，没有网友所说的那种“邪念”，感慨中国美术教育的普及还任重道远。有调查数据中显示，有将近四成的网友认为这次讨论的背后，最需要做的是消除人们对人体写生的偏见， 其次是加强美育和普及艺术。

　　美学教育，到底有多重要？

　　著名画家吴冠中先生曾说，“今天中国的文盲已经不多了，但是美盲很多。”中国青年报社社会调查中心联合问卷网，对2004名受访者进行的一项调查显示，87.7%的受访者注重孩子的艺术修养，59.6%的受访者觉得艺术修养有利于塑造孩子个人气质。45.4%的受访者认为能培养孩子的想象力，其他益处还包括拓宽视野（38.4%）、培养敏锐感受力（36.9%）、培养丰富情感（34.7%）、培养一技之长（33.1%）、塑造孩子的审美和世界观（29.1%）、让孩子业余时间更有意义（24.6%）、提升孩子未来的竞争力（22.9%）、训练孩子的感性思维（22.3%）、对孩子的课内学习有间接帮助（9.7%）等。

　　马云在贵州的大数据峰会上表示：如果不让孩子去体验，不让他们学艺术，我可以保证，30年后孩子找不到工作。李开复之前也说过：未来什么都有可能被代替，唯独艺术与娱乐不可能被代替。

　　中国科学院高能物理研究所研究员张双南在接受采访时说：“在中国科学院大学和中央美术学院讲课的感受完全不同。中央美术学院学生相对来说思维更活跃、思想更开放。而中国科学院大学学生一路考上来，应试的痕迹比较严重，思维活跃性确实不如中央美术学院的学生……当一个社会的年轻人都具备科学精神，并且对美有着极高追求，那么，这个世界应该也坏不到哪里去了。”

　　各界人士都对美学教育极为看重，为什么美学教育在我们的生活中淡化了呢？

　　记得中学时，一年也见不到音乐老师、美术老师几次，因为数学老师、英语老师甚至体育老师都显得比音乐和美术课更重要。美学教育的缺失，使得我们渐渐失去了审美力。曾有网友分享街道上那些花花绿绿、动画形象早已变形的摇摇车，搭载着歌曲《小苹果》，小小的孩子争着排队上去玩。“我们的孩子就是在这样的审美环境中成长。”

　　美学家张世英说：“人生有四种境界：欲求境界、求知境界、道德境界、审美境界。审美为最高境界。”美学是超越功利、超越现实的。审美是一种高级需要，在基本生理需求得到保障的前提下才会产生美的精神需求，继而发现美、创造美。

　　记录片《零零后》中有一个观点令人印象深刻，新一代零零后终于不再争着当官、赚钱、买房了……他们开始去追逐自己梦想中的不那么“有用”，但是却很美的东西。

　　在西小点看来，不管这场关于人体写生的争议结果如何，美学教育被重新提及和重视，终归是有利于未来中国审美的提升。

　　中国作为一个有着5000年文化底蕴的大国，惊艳世人的作品无数，对美的鉴赏、理解和创作全球瞩目。不管是从个人修养还是国家复兴的角度，美学教育都不应被遗忘。

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